Dva nové výzkumy odhalují, co brání skautům v tom, aby se stali vedoucími. Výsledky ukazují na obavy z odpovědnosti, nedostatek informací o kurzech a nerealistické představy o roli vedoucího. Zjištění budou sloužit jako podklad pro vizi skautského vzdělávání. Zároveň zveřejňujeme i další materiály k tématu, které vznikly v rámci Ústřední lesní školy 2024.
Více z kategorie