Hledáme koordinátora / koordinátorku výchovných projektů

Chceš pomáhat formovat skautskou výchovu, která obstojí i v budoucím světě? V Junáku – českém skautu naplňujeme Strategii 2030 a hledáme kolegu či kolegyni, pro kterého/kterou bude toto téma hlavní srdcovou agendou.

Co bude tvojí hlavní náplní práce?

Dáme ti důvěru, prostor pro vlastní nápady i svobodu v tom, jak si práci zorganizuješ. Čeká tě především:

  • Kvalitní skautská výchova pro budoucnost: Budeš utvářet a posouvat toto strategické téma, spolupracovat s relevantními dobrovolníky a pro budoucí roky navrhovat nastavení konkrétních cílů a projektů.
  • Propojení s enviro výzvami: Budeš se aktivně podílet na vybraných projektech strategického tématu Environmentální výzvy a pomůžeš tato témata přirozeně promítat do skautské výchovy pro budoucnost.
  • Rozvoj a inovace výchovných nástrojů: Budeš se podílet na správě nástrojů pro jednotlivé věkové kategorie Junáka – českého skauta s ohledem na proměny společnosti a potřeby dnešních kluků a holek.
  • Příprava podkladů pro rozhodování: Budeš pro ústřední orgány připravovat podklady pro rozhodování a návrhy projektů.
  • Doplňková agenda: Dle potřeby a dohody se zapojíš do lektorování vybraných témat na celostátních akcích nebo do relevantní komunikace směrem ke skautské veřejnosti.

Koho hledáme?

Hledáme samostatného odborného koordinátora / koordinátorku, který/á:

  • Zná skautské prostředí a skautskou výchovnou metodu – ví, co vedoucí v oddílech reálně řeší, jak fungují oddíly a co potřebují pro svou práci.
  • Přemýšlí v souvislostech a umí dotahovat věci do konce – dokáže řídit konkrétní projekty, nastavit jim jasné cíle, harmonogram a dotáhnout je k realizaci.
  • Je partnerem pro dobrovolníky – umí naslouchat, jednat s respektem a stavět na spolupráci s dobrovolníky (odbory výkonné rady, vyšší organizační jednotky, týmy akcí atd.).
  • Je zvyklý/á pracovat samostatně – umí si řídit vlastní čas i agendu a přebírat za ni plnou odpovědnost.
  • Má „skvělé pero“ a srozumitelný jazyk – umí psát informační a metodické texty tak, aby byly logické, přehledné a bavilo je číst.

Co očekáváme?

  • Minimálně SŠ vzdělání s maturitou a předchozí zkušenost s vedením lidí a týmů nebo s řízením projektů (ze skautského prostředí i mimo něj).
  • Standardní digitální kompetence (používáme Google Workspace).

    Výhodou bude, pokud:

  • Máš osobní zkušenost s tvorbou metodiky, kompetencemi pro budoucnost nebo ekologickou či enviro výchovou.
  • Zvládáš lektorování a nebojíš se vystoupit před lidmi.

Co nabízíme?

Základní rámec: Rozsah úvazku – preferujeme plný úvazek (1,0 HPP), ale rádi se domluvíme i na zkráceném (min. 0,8). Důležitá je pro nás vzájemná dohoda a správné nastavení agendy.

Místo práce & flexibilita: Kancelář ústředí Junáka (Praha, Senovážné náměstí) s možností práce z domova (home office) a pružnou pracovní dobou.

Nástup: Ihned, nebo od ledna 2027.

Benefity: 5 týdnů dovolené + 1 týden placeného volna navíc určený na skautské akce nebo dobrovolnictví + 3 dny sick days. Finanční příspěvek na zdraví, sport, kulturu či vzdělávání a příspěvek na stravné.

Skvělý tým: Zázemí kanceláře ústředí a spolupráce s lidmi, které práce pro skauting srdcově baví.

Jak se přihlásit?

Máš chuť se do toho pustit s námi? Pošli nám do 30. 9. 2026 na e-mail kancelar@skaut.cz následující podklady (do předmětu uveď název pozice):

  1. Stručný životopis (nezapomeň zmínit svůj vztah ke skautingu).
  2. Pár vět o sobě a své motivaci – proč tě tato role láká a proč jsi ten pravý či pravá.
  3. Vypracované zadání úkolu (detaily níže).

Všechny materiály nám pošli ve formátu PDF, buď jako přílohu e-mailu, nebo jako odkaz ke stažení.

Každému, kdo se přihlásí, dáme vědět. Pokud tvé podklady budou odpovídat tomu, co na pozici hledáme, potkáme se osobně. Rádi ti představíme nabízenou pozici a uvidíme, nakolik se naše potřeby potkávají s tvou představou.

Zadání úkolu:

  1. Pojmenuj 3 klíčové kompetence (dovednosti, postoje či znalosti pro budoucnost), které jsou podle tebe pro naše skautské oddíly a dnešní děti nejdůležitější. (Tip: Jedna z kompetencí se může, ale nemusí, dotýkat environmentálních výzev).
  2. Propojení s metodou a praxí:

    U jedné z těchto kompetencí popiš:

    • Proč je tato kompetence pro budoucnost klíčová?
    • Jak v tom může být užitečná skautská výchovná metoda? (Které její prvky můžeme k rozvoji dané kompetence přirozeně využít?)
    • Jak oddíly podpořit? Jaké konkrétní prostředky, nástroje či podporu bys navrhl/​a, aby oddíly tyto kompetence reálně rozvíjely?
  3. Formát a rozsah: Max. 1–2 strany dokumentu nebo stručná prezentace (do 6 snímků). Zajímají nás jasné myšlenky, koncepční uvažování a skautský vhled – nejde nám o sáhodlouhé texty.

Vendula Pětníková - Bylinka,
vedoucí Kanceláře ústředí